“Herkes kendi şâkilesine göre hareket eder.” (17/İsra, 84)
Âyet, her çeşit ve derecedeki bireysel farklılığa işaret ermektedir. Çünkü “şâkile” kavramı; yaratılış/tabiat, kişilik, karakter, ahlâk, mizaç, alışkanlık, niyet, psikolojik eğilimler, meşreb, kabiliyet, inanç/din, tutulan yol gibi manalara gelmektedir.[1] Dolayısıyla eğitim, rehberlik ve psikolojik danışmada kişi iyi tanınmalı, onun şâkilesi dikkate alınmalıdır.
Eğitimde bu hususa “Birey/Öğrenci Merkezli Eğitim” ve ona bağlı “Bireye/Öğrenciye Görelik İlkesi” denilmektedir. Alman eğitimci Georg Kerschensteiner (ö.1932) ise buna “Aktüalite ve Bireysellik Prensibi” adını vermiştir.
[1] Kasapoğlu, Kur’an’da Kişilik Psikolojisi, s. 16-17; Elmalılı, Hak Dini Kur’an Dili, V, 318. Elmalılı’ya göre, bu mânâların en kapsamlısı “durum ve mizaç”tır.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder